京津优质中小学基础教育资源如何雄安共享？举措“上新”→|久草a视频
今天(5月9日)，教育部组织京津冀三地教育部门，在雄安新区联合推出京津优质中小学基础教育资源同雄安共享新举措。
北京四中、北京史家胡同小学、北京北海幼儿园等知名校(园)长在雄安新区落户领航名校长工作室；北京市10所幼儿园与雄安新区10所幼儿园建立手拉手合作，天津市第四中学、天津市实验小学、天津市实验幼儿园3所学校与雄安新区3所学校签订合作办学协议。
京津优质中小学基础教育资源同雄安共享又迈出坚实一步，将助力雄安新区教育高质量发展。
(央视新闻客户端 总台记者 宋小勇)
关于“去风险”。首先要搞清楚的是，什么是风险？风险来自哪？中国向世界注入的是稳定性、确定性和正能量，怎么就成了风险？不管怎么包装，美方的“去风险”还是“脱钩断链”，本质都是“去中国化”，最终是去机遇、去合作、去稳定、去发展，不仅解决不了美国自身的问题，还会反噬自身，拖累世界。中美应该从人类福祉出发，共同引领全球合作，应对全球风险。 2016年，时任四川省水利厅党组书记、厅长冷刚对《华西都市报》说，“四川不是缺水，而是缺少大中型的水利灌溉设施。用我们行业内部的说法，这叫工程性缺水。从降雨来看，主要集中在每年的7、8、9三个月，其他九个月的降雨量相对较少。可这些雨水降下来以后，有75%是以洪水的形式流走了，水资源没有留下来。”冷刚比喻说，“直白一点，就是雨水降下来以后，没有‘坛坛罐罐’去装，干旱的地方就无水可用。”